Rijke en gevarieerde speel-leeromgeving
Hoe creëer je een rijke en gevarieerde speel-leeromgeving voor alle kinderen op de groep? Voordat je deze vraag gaat beantwoorden voor jezelf, moet je ook nadenken over het gevoel van veiligheid. Hoe zorg je dat kinderen zich vrij voelen om te verkennen en te experimenteren zonder angst voor fouten. Je kunt nog zulke mooie hoeken creëeren en materialen aanbieden, als kinderen zich niet veilig voelen, zal de rijke- en gevarieerde speel-leeromgeving geen toegevoegde waarde hebben voor de ontwikkeling van het …
Lees meer
Betekenisvol leren in 100 talen
Leren met hoofd en handen De grondlegger van Reggio Emilia is de Italiaanse pedagoog Loris Malaguzzi (1920 -1994) Hij combineerde diverse pedagogische visies met zijn persoonlijke ervaringen tot een eigen pedagogiek. Hij noemde deze visie, de pedagogiek van het luisteren en het kijken. Reggio Emilia gaat uit van een sterk kind, competent en is vanaf de geboorte rijk aan mogelijkheden. Kinderen stellen zich open en hebben de kracht om betekenisvolle ideeën te ontwikkelen en beschikken over een grote dosis nieuwsgierigheid …
Lees meer
Bewust kiezen voor Reggio Emilia
Is Reggio Emilia altijd een bewuste keuze? Dat is de vraag. Reggio Emilia is populair in de Nederlandse kindercentra. Men laat zich graag inspireren door deze benadering. De vraag is enkel hoe bewust wordt deze keuze gemaakt. Veel kinderopvangorganisaties beschrijven Reggio Emilia in hun beleid als inspiratiebron voor de creatieve ontwikkeling van kinderen. Wanneer ik hun website en andere communicatiemiddelen bekijk zie ik niet of nauwelijks de elementen van de benaderingswijze terug. En dat roept vragen op. Een beleidsplan geeft …
Lees meer