EEN ACTIEVE STUDIEDAG
OVER KINDVOLGEND WERKEN IN EEN
CREATIEVE SPEEL-LEEROMGEVING
Het team gaan tijdens de studiedag zelf onderzoeken, ontwerpen, experimenteren, spelen en reflecteren. Ze kijken met een frisse blik naar hun eigen speelhoeken en ontdekken hoe kleine veranderingen kunnen zorgen voor nieuwe mogelijkheden in het spel van kinderen.
Met als belofte: Geen saaie studiedag. Wel een dag vol doen en verwondering. De training bestaat uit een ochtend en middagprogramma tot 15.00 uur.
DAGPROGRAMMA
VAN INSPIRATIE & ACTIE …
In de ochtend gaan we op een actieve en speelse manier aan de slag met creativiteit en kindvolgend werken.
Met korte video’s, opdrachten, praktische oefeningen en reflectiemomenten onderzoeken we samen de mogelijkheden. Pedagogisch professionals ontdekken hoe ze de nieuwsgierigheid en het eigen initiatief van kinderen kunnen herkennen en stimuleren. We kijken naar de ontwikkelkansen die ontstaan tijdens het spelen en uiteraard de rol van de professional.
Geen lange theorieblokken, maar leren door te doen en te ervaren.
NAAR VERTALING IN DE PRAKTIJK
In de middag vertalen we alles wat we hebben ontdekt naar de eigen praktijk.
Het team gaat hun eigen speel-leeromgeving opnieuw bekijken door de andere bril. Ze ontwerpen, testen en verfijnen om te ontdekken hoe je met eenvoudige aanpassingen een speelhoek kunt veranderen in een rijke, creatieve speelwereld die uitnodigt tot onderzoeken, experimenteren, samenwerken en creëren.
WAT LEVERT DE STUDIEDAG OP?
Na deze dag heeft jouw team:
- een frisse blik op kinderen, spel en de speel-leeromgeving;
- meer inzicht in kindvolgend werken;
- ervaren hoe je creativiteit kunt stimuleren;
- praktische ideeën voor spelimpulsen;
- nieuwe inspiratie voor het inrichten van speelhoeken;
- geoefend met het ontwerpen van rijke speelwerelden;
- concrete ideeën die direct toepasbaar zijn in de eigen praktijk.
De opzet van deze studiedag is actief en gericht op de pedagogisch professional in de speel-leeromgeving van het kind. Deze studiedag kan dan ook enkel plaatsvinden op de locatie van het team.
KIES OOK VOOR HET ACTIVITEITEN ATELIER PROGRAMMA!
Van één inspirerende studiedag naar een jaar vol ontwikkeling
Een studiedag kan inspireren en nieuwe inzichten geven. Maar wat als je die inspiratie het hele jaar kunt vasthouden, verdiepen en vertalen naar de dagelijkse praktijk? Geef ruimte aan meer kindvolgend werken in een creatieve speel-leeromgeving binnen het kindcentrum.
Met het Activiteiten Atelier jaarprogramma geef je die inspiratie de ruimte om écht iets te veranderen.
In het 12 maanden durende programma leren en ervaren pedagogisch professionals hoe zij kinderen écht ruimte geven voor hun nieuwsgierigheid, ideeën en creativiteit. Teams ontdekken hoe ze kindvolgend werken, ontwikkelkansen in spel herkennen en een rijke speel-leeromgeving creëren waarin kinderen een actieve rol krijgen in hun eigen ontwikkeling.
Van inspiratie naar dagelijks handelen. Van één studiedag naar 12 maanden blijvende ontwikkeling. Kies daarom niet alleen voor een inspirerende studiedag, maar voor het Activiteiten Atelier: een jaar lang samen leren, experimenteren en groeien.
MEER INFORMATIE
NIEUWSGIERIG?
Neem gerust contact op via e-mail en vermeld daarbij je telefoonnummer voor meer persoonlijk contact.
Over de instructeur
Nicole de Beer
Hi, Ik ben Nicole. In mijn cursussen deel ik mijn kennis en vaardigheden. Samen zorgen voor een goed gevulde creatieve gereedschapskist van kinderen. Het kunnen vertrouwen op je eigen verbeeldingskracht en vindingrijkheid maakt je weerbaar bij tegenslag. Het draagt bij aan het gevoel van zelfvertrouwen van kinderen en het maakt hen zelfstandig en zelfredzaam. Nu en later.

