Studiedag – Activiteiten Atelier

Beschrijving

EEN ACTIEVE STUDIEDAG

OVER KINDVOLGEND WERKEN IN EEN

CREATIEVE SPEEL-LEEROMGEVING

Het team gaan tijdens de studiedag zelf onderzoeken, ontwerpen, experimenteren, spelen en reflecteren. Ze kijken met een frisse blik naar hun eigen speelhoeken en ontdekken hoe kleine veranderingen kunnen zorgen voor nieuwe mogelijkheden in het spel van kinderen.

Met als belofte: Geen saaie studiedag. Wel een dag vol doen en verwondering. De training bestaat uit een ochtend en middagprogramma tot 15.00 uur.

DAGPROGRAMMA

OCHTEND: VAN INSPIRATIE & ACTIE …

In de ochtend gaan we op een actieve en speelse manier aan de slag met creativiteit en kindvolgend werken.

Met korte video’s, opdrachten, praktische oefeningen en reflectiemomenten onderzoeken we samen de mogelijkheden. Pedagogisch professionals ontdekken hoe ze de nieuwsgierigheid en het eigen initiatief van kinderen kunnen herkennen en stimuleren. We kijken naar de ontwikkelkansen die ontstaan tijdens het spelen en uiteraard de rol van de professional.

Geen lange theorieblokken, maar leren door te doen en te ervaren.

MIDDAG: NAAR VERTALING IN DE PRAKTIJK

In de middag vertalen we alles wat we hebben ontdekt naar de eigen praktijk.

Het team gaat hun eigen speel-leeromgeving opnieuw bekijken door de andere bril. Ze ontwerpen, testen en verfijnen om te ontdekken hoe je met eenvoudige aanpassingen een speelhoek kunt veranderen in een rijke, creatieve speelwereld die uitnodigt tot onderzoeken, experimenteren, samenwerken en creëren.

WAT LEVERT DE STUDIEDAG OP?

Na deze dag heeft jouw team:

• een frisse blik op kinderen, spel en de speel-leeromgeving;
• meer inzicht in kindvolgend werken;
• ervaren hoe je creativiteit kunt stimuleren;
• praktische ideeën voor spelimpulsen;
• nieuwe inspiratie voor het inrichten van speelhoeken;
• geoefend met het ontwerpen van rijke speelwerelden;
• concrete ideeën die direct toepasbaar zijn in de eigen praktijk.

De opzet van deze studiedag is actief en gericht op de pedagogisch professional in de speel-leeromgeving van het kind. Deze studiedag kan dan ook enkel plaatsvinden op de locatie van het team.

KIES OOK VOOR HET ACTIVITEITEN ATELIER PROGRAMMA!

Deze studiedag kan los worden gevolgd, maar vormt ook een krachtige start voor het 12 maanden durende Activiteiten Atelier programma.

Kies je voor het volledige programma, dan sluiten de opdrachten en ervaringen van deze dag aan op het jaarprogramma. De studiedag wordt daarmee het eerste moment waarop het team de manier van kijken en werken zelf gaat ervaren.

Vanuit daar bouwen we gedurende het jaar stap voor stap verder aan:

kijken → verwonderen → uitproberen → reflecteren → bijstellen

Zo wordt de studiedag niet een los inspiratiemoment, maar een eerste stap naar een duurzame verandering in de dagelijkse pedagogische praktijk.

NIEUWSGIERIG?

Neem gerust contact op via e-mail en vermeld daarbij je telefoonnummer voor meer persoonlijk contact.